Hoje em dia é vasto o material didático para guitarra disponível em sites, revistas e outros canais de comunicação. No entanto, esta explosão de informações pode gerar uma formação deficiente e até mesmo incompleta no futuro guitarrista não orientado.
OBJETIVOSO estudo objetivo do instrumento regido por um PLANEJAMENTO de aula voltado às necessidades e deficiências de cada aluno é essencial na sua formação.
Considerando que as aulas de guitarra e violão podem ser uma forma de entretenimento, onde o aluno aprende também se divertindo, o conteúdo visa:
. FORMAÇÃO DE CONCEITOS VOLTADOS À MÚSICA, o aprendizado só ocorre com a absorção dos conceitos por parte do aluno. Os conceitos trabalhados numa aula de instrumento abrangem desde as propriedades do som como altura, duração e intensidade até elemntos teórico práticos como: escala, acorde, campo harmônico e etc.. DESENVOLVIMENTO DA CRIATIVIDADE, através do incentivo à improvisação e composição desde as primeiras aulas.
"O espírito criador não é um dom da natureza. É um presente que recebem aqueles que a ele se conservam abertos. O trabalho intelectual, a autocrítica, a compreensão de tudo que os homens criam, visam em última análise cultivar em nós uma vida intensa, que nos torna homens livres".( H.J. Koellreutter )
. SENSIBILIZAÇÃO MUSICAL e FORMAÇÃO DE SENSO CRÍTICO, sem deixar de respeitar o gosto e conhecimento musical do aluno, apresentando alternativas de escuta.
INICIAÇÃO
.Apresentação do instrumento;
.Desenvolvimneto das propriedades do som junto ao instrumento;
.Desenvolvimento técnico de palheta ou dedilhado a partir de melodias simples de conhecimento público;
.Cifras e acordes básicos em harmonias de músicas infantis ou folclóricas;
.Leitura musical:apresentação do pentagrama, notação e figuras musicais. Caso o aluno manifeste interesse por partitura, pode ser adotado o manual "Vamos estudar Violão ( iniciação )" de Isaías Savio.
Obs: É importante que o aluno sinta-se capaz de fazer música logo na primeira aula.
Teoria
Aplicada (metodologia)
As aulas são baseadas numa apostila elaborada pela própria professora incluindo xerox de algumas matérias didáticas de sua autoria publicadas na revista Play Music. Os assuntos abordados são direcionados à improvisação e desenvolvimento técnico: escalas (diatônica maior, diatônicas menores, pentatônicas e escalas “exóticas”), modos das escalas maior e menores, formação e inversão de tríades e tétrades, campos harmônicos, arpejos, cadências e análise harmônica.
Leitura de
Partitura (metodologia)
Caso o aluno também queira aprender a ler partitura, lhe é fornecido o método publicado na revista Cover Guitarra também elaborado pela própria professora.
Se houver interesse em desenvolvimento de leitura de pauta estão disponíveis também em xerox a ser pago pelo aluno os conceituados métodos:
“Music
Reading fo guitar”, David Oakes;
“A
Modern Method for Guitar” (O método da Berklee), William
G. Leavitt;
“Metodo para guitarra electrica Jazz”, Abner Rossi.
Repertório
O aluno interessado em Rock e Blues recebe um cd com alguns clássicos do estilo . Os solos ou improvisos são ensinados junto com sua análise melódica e preparação técnica.
Quanto a Jazz e M.P.B o repertório é baseado em standars de Realbooks ou Songbooks de música brasileira. Além da melodia e harmonia de cada música ou tema, são trabalhados também a improvisação e acompanhamento rítmico, Jazz, Blues ou Bossa Nova.
As aulas também estão abertas para o repertório de escolha do próprio aluno .
Pagamento e
agenda de aulas
As aulas normalmente têm duração de uma hora, mas é possível o remanejamento ou extensão do horário a ser combinado com antecedência.
O pagamento pode ser feito por aula ou mensalidade.
O valor e horários devem ser combinados pessoalmente pelos telefones: (11) 55482599 / 75913657.
Observações
O aluno não precisa trazer instrumento , apenas uma pasta para guardar o material de estudo.
Além do material didático citado, também estão disponíveis c.d.s de playbacks e vídeo-aulas.